PROGRAMAS FACULTY-LED · TIPOS DE PROGRAMA

Tipos de programas faculty-led - seis formatos, oito disciplinas, um dia típico.

Quer você pretenda enviar uma turma de verão, um semestre inteiro ou uma rotação anual, o nosso partner desk pode construir a forma de programa certa em torno da visão acadêmica do seu docente. Abaixo: os tipos de programa que realizamos com mais frequência, as disciplinas que já acolhemos e um exemplo ilustrativo de um dia típico.

Tipos de programa que já realizamos ou podemos realizar

Summer program de 2-4 semanas. Programas intensivos lecionados pelo docente em torno de uma única disciplina: civilização italiana, história da arte, arquitetura, design, food studies, política contemporânea, moda, música. Alojamento da turma no campus ou nas proximidades; programa cultural completo incluído. Semestre no exterior com componente de língua italiana. Um semestre completo de 12-16 semanas em que o seu docente leciona o curso disciplinar principal e nós asseguramos o ensino paralelo da língua italiana no nível CEFR adequado. Integração opcional com o nosso quadro de documentação para o visto de estudo de longa duração. Intensivo de língua pré-semestre + programa principal. Os estudantes chegam 2-4 semanas antes do semestre faculty-led principal para um curso intensivo de italiano e depois começa o programa específico por disciplina. É o modelo mais comum para as turmas "italiano + disciplina" que visam um nível B1/B2 na metade do semestre. Cursos custom breves (1-2 semanas). Turmas de executive education, cursos breves para MBA, grupos de desenvolvimento profissional, programas para alumni. Conteúdo acadêmico comprimido e de alta densidade, com calendário construído sob medida em torno do da instituição de origem. Ano acadêmico completo. Para as instituições que pretendem uma presença contínua de estudo no exterior na Itália: um programa anual com rotação das turmas entre o semestre de outono e o de primavera, com continuidade de verão opcional. Modelos híbridos e de rotação. Turmas que se deslocam entre duas ou mais das nossas quatro cidades durante um único programa, por exemplo Florença (patrimônio) + Milão (Itália contemporânea), ou que combinam semanas presenciais com preparação online antes da partida.

Disciplinas que já acolhemos, ou podemos acolher

As nossas quatro cidades, em conjunto com a nossa rede de parceiros acadêmicos e culturais, sustentam uma ampla gama de áreas disciplinares. Abaixo: as disciplinas com que trabalhamos com mais frequência, associadas ao campus cuja cidade oferece o ambiente de campo mais forte. Outras disciplinas são bem-vindas sob demanda: já realizamos programas que vão da política ambiental aos estudos sobre a ópera lírica.

Humanidades e estudos culturais. Civilização italiana · história da arte · arquitetura · estudos renascentistas · museologia · estudos clássicos e medievais · estudos religiosos · história da ciência · conservação do patrimônio. Hub principal: Florença · também Mântua. Línguas e linguística. Língua italiana (A1 → C2) · sociolinguística · tradução e interpretação · didática da L2 · literatura comparada · estudos sobre o cinema italiano. Todas as quatro cidades; hubs principais: Florença e Milão. Business, gestão e finanças. Business internacional · gestão · empreendedorismo · finanças · marketing · luxury e fashion management · estratégia de sustentabilidade · história econômica italiana. Hub principal: Milão. Design, moda e comunicação. Fashion design · design industrial e de produto · graphic design · publicidade · media studies · comunicação digital · cultura visual. Hubs principais: Milão e Turim. Food, agricultura e território. Food studies italianos · Slow Food · estudos sobre o vinho e sommellerie · antropologia da alimentação · agricultura sustentável · terroirs regionais · história da culinária. Hub principal: Turim · também Mântua. Ciências sociais e Itália contemporânea. Ciências políticas · política italiana contemporânea · sociologia · estudos sobre as migrações · estudos europeus · políticas públicas · gender studies · estudos urbanos. Hubs principais: Milão e Turim. Artes, música e performance. História da música e estudos sobre a ópera · performance studies · teatro · escrita criativa · arte contemporânea (cena das galerias, Castello di Rivoli, Fondazione Sandretto). Todas as quatro cidades, em função do foco disciplinar. Outros / interdisciplinar. Visitas a sítios de engenharia · história do automóvel · política ambiental · comparação entre sistemas de saúde · gerontologia · arquitetura da conservação histórica · service learning e community engagement. Definido para cada programa.

Exemplo de horário semanal - um dia típico

Horário ilustrativo para um programa faculty-led semestral com componente de língua italiana, ministrado em um dos nossos campi. O docente visitante leciona o curso específico por disciplina; a nossa equipe assegura o módulo de língua italiana e o programa cultural que o rodeia.

Segunda - sexta de manhã. 09:30 - 11:00 · Curso lecionado pelo docente (docente visitante, sala 1)
11:00 - 11:15 · Pausa para o café (Unicafè ou cafeteria do campus)
11:15 - 12:45 · Aula de língua italiana (grupo por nível CEFR, sala 2) Tardes (variam conforme o dia). Seg e qua: estudo individual, acesso às salas de estudo, atendimento do docente
Ter: palestra de um convidado ou visita curatorial (a cada 2 semanas)
Qui: laboratório linguístico / sessão com conversation partner
Sex: visita ou saída de campo (programada de acordo com o syllabus) Noites (facultativas). Semanal: aperitivo ou sessão de community engagement
Quinzenal: evento do programa cultural (cinema, teatro, música)
Mensal: jantar regional / noite enogastronômica Fim de semana. Sábado: visita de um dia facultativa (por exemplo Siena, Verona, Cinque Terre, Bolonha), programada aproximadamente de duas em duas semanas
Domingo: livre para viagens individuais e descanso. Uma vez por semestre, viagem de um fim de semana prolongado na metade do programa (3 noites, por exemplo Roma ou a Costa Amalfitana).

Este é um horário ilustrativo. O calendário final do programa é coprojetado com o docente visitante durante a fase de scoping, para se alinhar aos requisitos de horas de crédito da instituição de origem e aos resultados de aprendizagem específicos da disciplina.